МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РД
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Основная школа «Квант»

УТВЕРЖДЕНО
«Квант»
^J^acaH O B -M .r.

31 .08.2026

учебный план
основного общего образования
на 2026 - 2027 учебный год

Махачкала 2026

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план основного общего образования Образовательного частного
учреждения Основной школы «Квант» (далее - учебный план) для 5-9 классов,
реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, соответствующую ФГОС 00 (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «06 утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»),
фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы ОЧУ ОШ
«Квант», разработанной в соответствии с ФГОС основного общего образования с
учётом Федеральной образовательной программой основного общего образования,
и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный под в ОЧУ ОШ «Квант» начинается 01.09.2026 и заканчивается
29.05.2027.
Общие положения
Учебный план ОЧУ ОШ «Квант» на 2026-2027 учебный год разработан в
соответствии с:
-Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря
2012г. № 273-03 (с последующими изменениями); Законом Российской Федерации
«О языках народов Российской Федерации» от 25.10.1991г. № 1807-1 (с
последующими изменениями): - Приказ Министерства просвещения Российской
Федерации от 16.11.2022 № 993 "Об утверждении федеральной образовательной
программы основного общего образования" (Зарегистрирован 22.12.2023 № 71764).
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования утверженным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации 31.05.2021 г. № 287 «Об утверждении федерального^
государственного образовательного стандарта основного общего образования.
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам - образовательным программам
’начального общего, основного общего и среднего общего образования,
утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
22.03.2021 г. № 115 (Зарегистрировано в Минюсте России 20.04.2021 № 63180);
- Федеральным перечному учебников, допущенных к использовании при
реализации
имеющих
государственную
аккредитацию
образовательных
программами начального общего, основного общего, среднего общего образования

организациями, осуществляющими образовательную деятельность (утверждён
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 г. №
254)
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 23 декабря 2020
г.№ 766 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, допущенных
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования, организациями, осуществляющими образовательную
деятельность, утверждённый приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 20 мая 2020 г. № 254»: - Постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020г. № 28 «Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20«Санитарноэпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодёжи» (СП 2.4.3648-201. зарегистрированы в Минюсте России 18 декабря
2020г. регистрационный номер 61573)
Постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «6 утверждении санитарных
правил и норм СанПиН 1 2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (зарегистрировано в Минюсте РФ 29 января 2021 г., регистрационный
№ 62296):
- Уставом школы;
- Письмом Министерства образования и пауки Российской Федерации от
25.05.2015 г. № 18-761 «Об изучении предметных областей ОРКСЭ) и ОДНКНР»:
В 2026 году в ООП ООО внесены изменения на основании приказов
Министерства просвещения Российской Федерации «О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования» от
08.10.2025 № 729 https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_520699/ и
10.11.2025 № 808 http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202602120006.
Предмет - "Духовно-нравственная культура России" (на основании приказов
Минпросвещения РФ от 18 июня 2025 г. № 467 и от 10 ноября 2025 г.
808Г О
его поэтапном введении в 5-7-х классах Минпросвещения РФ сообщило в письме
от 18 марта 2026 г. № ОК-863/03.

График введения:
со II полугодия 2026/27 учебного года
•

5-й к л а с с - 17 часов (1 час в
неделю)

с 1 сентября 2027 года
•
•
•

5-й к л а с с - 17 часов (0,5 часа в
неделю).
6-й класс - 34 часа (1 час в неделю)
7-й класс - 34 часа (1 час в неделю)

Цель предмета - формирование у обучающихся основ традиционных российских
духовно-нравственных
ценностей
через
изучение
жизненного
пути
государственных и общественных деятелей, представителей культуры, ученых,
военных, в том числе героев специальной военной операции. Тема каждого урока
раскрывается на примере одного из героев российской истории или
современности.
Программа разработана с учетом позиций централизованных религиозных
организаций. Преподавать предмет будут учителя истории. Для них
предусмотрены программы повышения квалификации до 1 января 2027 года.
Методическая поддержка педагогов - вебинары, онлайн-ресурс и горячая линия будет организована к запуску предмета в 5-м классе со II полугодия 2026/27
учебного года.
Предмет "Основы безопасности и защиты Родины" (ОБЗР) переводится с
модульной системы на два единых обязательных курса: "Безопасность
жизнедеятельности"
и
"Начальная
военная
подготовка"
(информация
Министерства просвещения Российской Федерации от 17 июля 2026 г.
"Минпросвещения России меняет предмет ОБЗР с 1 сентября 2026 года").
•

В рамках курса "Безопасность жизнедеятельности" школьники изучат
правила безопасного обращения с бытовыми приборами, действия при
пожарах и коммунальных авариях, порядок вызова экстренных служб.
Предусмотрены разделы, посвященные дорожной безопасности, природным
опасностям, правилам поведения при посещении массовых мероприятий и
природных катаклизмах. Отдельное внимание уделяется вопросам
безопасности в цифровой среде.
• Курс "Начальная военная подготовка" направлен на формирование основ
защиты государства и готовности к военной службе. В программу
включены:
принципы
национальной
безопасности,
закрепленные
в Конституции РФ: ЧС и система гражданской обороны; использование
средств индивидуальной и коллективной защиты; правила при объявлении
эвакуации; направления подготовки к военной службе; знакомство с
общевоинскими уставами и воинской дисциплиной и др. Особое внимание
уделяется противодействию экстремизму и терроризму, а также практике по
оказанию первой помощи.
Программой предусмотрено использование практико-ориентированных
интерактивных форм организации учебных занятий с возможностью применения
тренажерных систем и виртуальных моделей.

На изучение иностранного языка в 5х классах сокращается. Обучающиеся
будут заниматься по два часа в неделю. В 6-9 классах нагрузка сохраняется на
прежнем уровне - три часа в неделю (Приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 10 ноября 2025 г. № 808 "О внесении изменений в
некоторые приказы Министерства просвещения Российской Федерации,
касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования").
Учебный предмет «История» с 01.09.2026 включает в себя учебные курсы
«История России», «Всеобщая история» и «История нашего края», на которые
отводится по 3 часа в неделю в 5-8-х классах.
С 1 сентября 2026 года обществознание будет преподаваться только в 9-11
классах.
В целях выполнения требований части 3 статьи 30 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ (с
последующими изменениями) при формировании и утверждении учебного плана
как локального нормативного акта, затрагивающего права обучающихся и
работников образовательной организации учитывается мнение представительных
органов обучающихся их родителей (законных представителей), педагогических
работников ОЧУ ОШ «Квант»,
В соответствии с пунктом 22 статьи 2 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ (с
последующими изменениями) учебный план определяет перечень, трудоёмкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов,
курсов и формы промежуточной аттестации обучающихся. В учебном плане
отражаются и конкретизируются основные показатели: состав учебных
предметов, учебных курсов, учебных модулей, недельное распределение учебного
времени, отводимого на освоение содержания образования по классам (годам)
обучения; предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка обучающихся.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при
разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации
образовательной деятельности, а также выступает в качестве одного из основных
механизмов реализации федеральной основной образовательной программы.
Исходя из приоритетного направления работы школы: совершенствование
физического и нравственного здоровья школьников, развитие личности каждого
ученика, его индивидуальности, творческих способностей, культуры, учебный
план способствует решению следующих задач:
-создание условий для сохранения и укрепления физического
психического здоровья обучающихся через совместную деятельность
организациями дополнительного образования и спорта;

и
с

-обеспечение
социально-психологического
сопровождения
образовательной
деятельности
с
целью
осуществления
личностно­
ориентированного подхода к обучению и воспитанию;
-содействие развитию одарённых обучающихся в урочное и внеурочное
время через различные формы и методы работы;
-повышение
психолого-педагогической
подготовки,
развитие
педагогического мастерства, рост творческого потенциала учителя через систему
методической работы и самообразования.
Педагогическое обоснование содержания учебного плана
Учебный план основного общего образования обеспечивает выполнение
гигиенических
требований
к
режиму
образовательной
деятельности,
установленных СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21 и предусматривает
пятилетий нормативный срок освоения основной образовательной программы
основного общего образования.
Осуществление целой ФОП 000 потребовало при разработке учебного плана
основного общего образования увеличения количества часов на изучение
отдельных предметных областей. Указанное увеличение количества часов не
приводит к увеличению объёма предельно допустимой аудиторной учебной
нагрузки, установленной действующими Санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами.
Учебный план школы состоит из двух частей: обязательной и части,
формируемой участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех
имеющих государственную аккредитацию образовательных организациях,
реализующих основную образовательную программу общего образования и
учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов,
учебных курсов, учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Обязательная часть учебного плана основного общего образования
оп]ределяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, для
имеющей по данной программе государственную аккредитацию школы,
реализующей образовательную программу основного общего образования и
учебное время, отводимое на их изучение в (V - (X) классах.

Обязательная часть учебного плана основного общего образования
определяет
содержание
образования,
обеспечивающего
единство
образовательного пространства Российской Федерации и гарантирующего
овладение выпускниками школы необходимым образовательным уровнем,
обеспечивающим возможности продолжения образования.
Обязательная часть учебного плана основного общего образования
представлена следующими предметными областями: «Русский язык и
литература». «Родной язык и родная литература», «Иностранные языки»,
«Математика и информатика», «Общественно-научные предметы», «Основы и
духовно-нравственной культуры народов России», «Естественно-научные
предметы», «Искусство», «Технология». «Физическая культура и основы
безопасности жизнедеятельности». Образовательные компоненты раскрывают
структуру содержания этих областей.
В соответствии с Федеральным законом от 39 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (ст. 14) (с последующими изменениями):
учебный план школы обеспечивает возможность преподавания и изучения
государственных языков Республики Дагестана и родного языка из числа языков
народов Российской Федерации, а также устанавливает количество занятий,
отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения.
В соответствии с пунктом 4 статьи 14 Федерального закона от 29.12.2013 г.
№ 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими
изменениями), согласно которому граждане Российской Федерации имеют право
на изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации в
пределах возможностей, предоставляемых системой образования, в порядке,
установленном законодательством об образовании, в V - IX классах организовано
изучение родного языка в соответствии с выбором родителей (законных
представителей) обучающихся. Предметная область «Русский язык и литература»
представлена предметами «Русский язык» и «Литература».
Предметная область «Родной язык и родная литература» представлена
предметами «Родной язык» и «Родная литература», в рамках которых
организовано изучение родного языка в соответствии с выбором родителей
(законных представителей) обучающихся и литературы на соответствующем
языке. Изучение предмета «Родная литература» в 2026-. 2027 учебном году
распределено в пределах уровня образования.
5

кл- 2 ч (1 род яз + 1 ч род лит)

6 кл- 2 ч (1 род яз

1 ч род лит)

7 кл- 2 ч (1 род яз + 1 ч род лит)
8 кл-2 ч (1 рол яз + 1 ч под лит)

9 кл- 1 ч (0.5 род яз + 0,5 ч род лит)
Преподавание и изучение государственных языков Республики Дагестан в
рамках имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
осуществляются
в
соответствии
с
федеральным
государственным
образовательным стандартом.
Предметная область «Математика и информатика» представлена учебным
предметом «Математика» в V-VI классах и учебными предметами «Алгебра»,
«Геометрия» и «Информатика» в VII - IX классах, «Вероятность и статистика» в
VII-IX классах.
Программой учебного предмета "Математика" и федеральным учебным
планом, как в рамках базового уровня нового учебного курса "Вероятность и
статистика". ФОП ООО определено введение данного курса с выделением
соответствующего для изучения учебного времени начиная с 7 класса, 8-9 классах
изучается модулем, чтобы обеспечить реализацию требований ФГОС основного
общего образования учащимся 8 и 9 классов, овладение программой учебного
курса "Вероятность и статистика" целесообразно организовать в рамках учебного
курса "Алгебра", для чего следует добавить в него вероятностно-статистическое
содержание, предусмотренное программой к изучению в настоящий и
предшествующие годы обучения.
Предметная область «Общественно-научные предметы» представлена
предметами «История России. Всеобщая история», «Обществознание» и
«География». Предметная область «Искусство» представлена учебными
предметами «Изобразительное искусство» и «Музыка» по 1 ч.
В предметной области «История» - «с курсом нашего Дагестана», история
Дагестана изучается модулем в 9 классе.
География Дагестана в 9 классах изучается модулем в рамках предметной
области «Общественно-научные предметы».
Предметная область «Труд» представлена предметом «Труд». Изучение
учебного предмета «Труд» построено по модульному принципу с учётом
возможностей образовательной организации. Обязательный минимум содержания
изучается в рамках следующих направлений: «Труд. Технический труд» и
«Технология. Обслуживающий труд» в V - VIII классах.
, Предметная область «Физическая культура и основы безопасности
жизнедеятельности» представлена учебными предметами «Физическая культура»
и «ОБЗР». Изучение учебного предмета «Физическая культура» в V - IX классах
организовано за счёт часов обязательной части учебного плана.
Учебный предмет «ОБЗР» изучается в VIII - IX классах объёме 1 часа в
неделю. В соответствии с методическими рекомендациями Министерства

образования и науки Российской Федерации от 6 декабря 2017 г. №08-2595 в
части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений,
образовательная организация с учётом интересов и запросов обучающихся,
родителей (законных представителей )несовершеннолетних обучающихся может
усилить (углубить, расширить) преподавание тех или иных учебных предметов из
обязательной части учебного плана, ввести новые учебные предметы, в том числе
государственные языки республик Российской Федерации.
Введение специально разработанных предметов, учебных курсов
обеспечивает интересы и потребности участников образовательных отношений, в
том числе по направлению углублённого изучения отдельных предметов,
избранного образовательной организацией.
В соответствии с требованиями ФОП| ООО обязательная часть основной
образовательной программы основного общего образования составляет 70% от
общего объёма, а часть, формируемая участниками образовательных отношений
30%. Для достижения целей Основной образовательной программы школа
используется возможности учебного плана основного общего образования,
внеурочной
деятельности
(в
том
числе
проектно-исследовательской
деятельности), внеклассной работы (организация классных часов, внеклассных
мероприятий, экскурсий и т.д.).
Организационно-педагогические условия
Для реализации Основной образовательной программы школа в
соответствии с пунктом 4 статьи 18 Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ (с последующими
изменениями) выбирает и использует в образовательной деятельности: «1)
учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых
к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования: 2) учебные пособия, выпущенные организациями,
входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий,
которые
допускаются
к
использованию
при
реализации
имеющих
государственную аккредитацию образрвательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования».
Учебные занятия начинаются в 8.30 часов. Максимально допустимая
аудиторная учебная недельная нагрузка в 5 кл. - 29 ч . 6 кл. -30 ч, 7 классах-32 ч,
8-9 кл. - 33 часа.
Режим
работы
по
пятидневной
учебной
неделе
определяется
образовательной организацией самостоятельно в соответствии с действующими
Гигиеническими нормативами и Санитарно эпидемиологическими требованиями
(при соблюдении гигиенических требований к максимальным величинам

недельной образовательной нагрузки). Организация обучения возможна при
использовании учебной и внеурочной деятельности в соответствии с ФОГТ
основного общего образования школы.
Учебный план основного общего образования реализуется в режиме
пятидневной недели. Продолжительность учебного года в V - IX классах
составляет 34 учебные недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее
календарных дней, летом не менее 8 недель.
Продолжительность урока в V - IX классах составляет не более 45 минут. В
соответствий с пунктом 10 части 3 статьи 28 Федерального закона «Об
образовании в Российской Федерации» осуществление текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм,
периодичности и порядка проведения относится к компетенции образовательной
организации. Целями текущего контроля и промежуточной аттестации являются:
- установление фактического уровня теоретических знаний обучающихся
по предметам учебного плана из практических умений и навыков: соотнесение
этого уровня с требованиями федерального государственного стандарта
основного общего образования;
- контроль выполнения образовательных программ.
Текущий контроль успеваемости обучающихся - это систематическая
проверка учебных достижений обучающихся, проводимая педагогом в ходе
осуществления образовательной деятельности в соответствии с образовательной
программой. Проведение текущего контроля успеваемости направлено на
обеспечение
выстраивания
образовательной
деятельности
максимально
эффективным образом для достижения планируемых результатов освоения ФОП
основной образовательной программы.
Текущий контроль успеваемости обучающихся включает в себя:
- поурочное, периодическое и тематическое оценивание результатов их
учебной деятельности в соответствии с рабочими программами педагогов и
планом внутришкольного контроля;
- контроль успеваемости обучающихся за четверть или полугодие
(представляет собой зачёты, итоговые опросы, письменные проверочные и
контрольные работы, проектные задания, практические, самостоятельные и
лабораторные работы и др.).
Конкретные формы проведения контроля успеваемости обучающихся за
четверть или полугодие определяются рабочими программами педагогов.

Контроль успеваемости обучающихся V - IX классов по учебным предметам
и элективным курсам проводится по учебным четвертям (полугодиям).
Промежуточная аттестация в рамках урочной деятельности включает в себя
оценивание результатов обучающихся по каждому учебному предмету,
элективному курсу учебного плана по итогам учебного года.
Промежуточная аттестация - это установление уровня достижения
планируемых
результатов
освоения
учебных
предметов,
курсов,
предусмотренных
Основной
образовательной
программой
школы.
Промежуточная аттестация обучающихся V - IX классов проводится по всем
учебным предметам, курсам учебного плана по итогам учебного года.
Промежуточная аттестация по всем учебным предметам, курсам проводится на
основе результатов отметок обучающихся по итогам четвертей (полугодий).
Результаты промежуточной аттестации (годовые отметки) по учебным предметам,
курсам определяются как среднее арифметическое отметок по итогам четвертей
(полугодий) и выставляются в журнал целыми числами в соответствии с
правилами математического округления.
Сроки проведения письменной годовой промежуточной аттестации в V - IX
классах с 16 по 20 мая текущего учебного года.
Для проведения годовой промежуточной аттестации в V - IX классах по
другим предметам учебного плана планируется итоговая (годовая) контрольная
работа, формы проведения которой конкретизируются в рабочих программах
педагогов.

Учебный план основного общего образования на 2026-2027 учебный год
Количество часов в неделю
Предметная область Учебный предмет
5
Русский язык и
литература
Родной язык и
роднаялитература

Иностранные языки
М атематика
и
информатика

Общеетвеннонаучные
предметы
Еетественно-научные
предметы
Духовно-нравственная
культура России
Искусство
Технология
Физическая
культураи основы
безопасности
жизнедеятельност
и

Русский язык
Л итература
Родной язы к (аварский)
Родной язы к (русский)

5

5

3
1

3
1

7
4
2
1

Родная литература (аварская)
Родная литература (русская)
А нглийский язык
М атематика
А лгебра
Г еометрия
Вероятность и статистика
И нформатика
И стория
Общ ествознание
Г еографид
Ф изика
Х имия
Биология
ДН К

1

1

1

1

0.5

2

3

5

5

0
0
0
0
3
0
1
0
0
1

0
0
0
0
3
0
1
0
0
1

3
0
3
2
1
1
3
0
2
2
0
1

3
0
3
2
1
1
3
1
2
2
2
2

3
0
3
2
1
1
2
1
2
3
2
2

1
1
2
2
0

1
1
2
2
0

0
1
1
2
1

0
0
1
2
1

И зобразительное искусство
М узыка
Труд (технология)
Ф изическая культура
О сновы безопасности
и защ иты родины

8
3
2
1

9
3
3

20
13

0.5

Учебные курсы

9
6

3
3
14
2
8
7

4
7
0.5

0.5
1
1
2
2
0

Разговоры О важном
Занимательный русский язьнс
Занимательная математика
Обществознание
Биология
И ТОГО пслел.пая пагружа '

Заместитель по УМР

34
969

34
986

—*3^ - ■

".

. 5,
1
1
1
0
0
’

9

14
10

3
4
8

10
2

.32
Л
Часть , формируемая участниками образовательного iфоцесса
Наименование учебного курса
Внеурочная деятельноеть
3
3
3
4
5
Количество учебных недель
Всего часов в год

итого

34
1088

34
1156

34
1122

•'4 5 6 ,5

18
5321

Количество
6

неде.110
7

1
1
1
0
0

1
1
• 1
0
0

•3

8
1
1
1
1
0
4

Расулова М.

:
1
1
1
1
1

5